Presentazione del Manifesto e Lancio del programma #vogliamofarescuola3
con i Mercoledì della FIDAE ottobre 2021 – maggio 2022
Virginia Kaladich – Presidente Nazionale FIDAE
Ernesto Diaco – CEI – Direttore dell’ufficio nazionale per l’educazione, la scuola e l’università
don Andrea Andretto e sr Maria Paola Murru – Consiglio nazionale FIDAE

P come Progettare insieme il futuro
La progettualità nelle scuole Pdm – RAV PTOF
Damiano Previtali – Dirigente Ufficio IX Sistema Nazionale di Valutazione Ministero dell’Istruzione

P come Prendersi cura
Una scuola dal volto inclusivo il PEI ei PDP: Strumenti di inclusione
Manuela Scandurra – Dirigente Scolastico IC Karol Wojtyla, Palestrina (RM)

P come Progettare insieme il futuro
Outdoor Education. Esperienze di Scuole all’aperto
Alessandro Bortolotti – Ricercatore Università Bologna

P come Progettare insieme il futuro
Nuove indicazioni e pratica del laboratorio
Fabio Sammarini – Direttore corsi Dimat

P come Progettare insieme il futuro
Didattica della Matematica
Fabio Sammarini – Direttore corsi Dimat

P come Prendersi cura
Futuriamo prendendoci cura della crescita armonica delle nuove generazioni: gli interrogativi suscitati dal DL ZAN esigono una nostra riflessione
Tonino Cantelmi – Psichiatra – Presidente dell’Istituto italiano di Terapia cognitivo-interpersonale

P come Prendersi cura
Futuriamo prendendoci cura dei nostri ragazzi: arte di educare all’uso corretto dei media e come superare le dipendenze
Tonino Cantelmi – Psichiatra – Presidente dell’Istituto italiano di Terapia cognitivo-interpersonale

P come Progettare insieme il futuro
L’esperienza narrativa nella scuola dell’infanzia: raccontare per riconoscersi, crescere e imparare
Barbara Rossi – Docente di didattica e pedagogia Istituto Superiore di Scienze Religiose – Facoltà Teologica di Milano Coordinatrice Didattica – Formatrice

P come Patto globale
In ascolto della bellezza – L’educazione dei sensi, una sfida per la scuola
Linda Pocher – teologa ed educatrice; Matteo Marroni – docente di lettere; Simona Castelli – docente di arte; Luca Corona – astronomo

P come Progettare insieme il futuro
Il Coping Power come strumento inclusivo alla scuola dell’infanzia. Lineamenti di metodo
Barbara Rossi – Docente di didattica e pedagogia Istituto Superiore di Scienze Religiose – Facoltà Teologica di Milano Coordinatrice Didattica – Formatrice

P come Patto globale
Patto Educativo Globale: come ravvivare l’impegno per e con le nuove generazioni mettendo al centro la persona
Don Matteo Armando

P come Progettare insieme il futuro
Le linee guida 0 – 6 e la scuola come ecosistema formativo
Barbara Rossi – Docente di didattica e pedagogia Istituto Superiore di Scienze Religiose – Facoltà Teologica di Milano Coordinatrice Didattica – Formatrice

P come Prendersi cura
Futuriamo prendendoci cura dei nostri bambini e ragazzi nel dialogo, nell’ascolto, nel fare dono del tempo
Tonino Cantelmi – Psichiatra – Presidente dell’Istituto italiano di Terapia cognitivo-interpersonale

P come Progettare insieme il futuro
Presentazione dell’approccio Dimat
Fabio Sammarini – Direttore corsi Dimat

P come Patto globale
Promuovere la donna
Paola Bignardi, esperta su temi dell’educazione, sia in ambito scolastico che sociale. Già presidente nazionale dell’Azione cattolica italiana (dal 1999 al 2005)

P come Patto globale
Responsabilizzare la famiglia
S.E.R Mons. Franco Giulio Brambilla – Vescovo di Novara e Commissione Educazione Civica (Andretto – Balducci – Cursaro)
Don Andrea Andretto – docente di Religione scuola secondaria di secondo grado Cattolica e Statale, e Consigliere nazionale Fidae
Sr Ilaria Balducci – coordinatrice pastorale scolastica, docente di Storia e Filosofia liceo M. Ausiliatrice –Roma
Elia Cursaro – avvocato e mediatrice familiare docente di Diritto – Liceo Maria Ausiliatrice Roma

P come Patto globale
Aprire all’accoglienza
S. Ecc.za Mons. Carlo Maria Redaelli – Arcivescovo di Gorizia, Presidente della Caritas Italiana

P come Patto globale
Rinnovare l’economia e la politica
Alessandra Gerolin – Università Cattolica del Sacro Cuore – Facoltà di Scienze della Formazione – Filosofia Morale

P come Patto globale
Custodire la casa comune
Giampaolo Sabino – Pedagogista e insegnante, Collaboratore di ricerca presso l’Alta Scuola per l’Ambiente – Università Cattolica del Sacro Cuore

P come Progettare insieme il futuro
Con cuore di donna: Armida Barelli e la cura delle nuove generazioni
Ernesto Preziosi – storico e vice-postulatore della causa di beatificazione di Armida Barelli
Raffaella Iafrate – Professore Ordinario di Psicologia Sociale, Università Cattolica di Milano
Silvia Piaggi – Istituto G. Toniolo, ente fondatore dell’Università Cattolica, Graphic novel e la mostra su Armida Barelli

P come Progettare insieme il futuro
Esami di stato I e II Ciclo: quali novità?
Monica Logozzo – Dirigente scolastico in servizio presso il Ministero dell’Istruzione (DGOSVI)

DOCUMENTO DI ORIENTAMENTO PER LA REDAZIONE DELLA PROVA D’ITALIANO 1 NELL’ESAME DI STATO CONCLUSIVO DEL PRIMO CICLO.

P come Progettare insieme il futuro
Valutazione nella scuola Primaria: stato dell’arte e prospettive.
Dino Cristanini – Esperto di sistemi formativi. Già dirigente tecnico MIUR e direttore generale INValSI

P come Progettare insieme il futuro
Percorsi interdisciplinari per coniugare cultura e fede. Una piattaforma a servzio delle scuole.
Giuseppe Tanzella-Nitti – Ordinario di Teologia Fondamentale e Direttore del Centro DISF
Stefano Oliva – Ricercatore Centro DISF e responsabile del Progetto DISF Educational
Pontificia Università della Santa Croce

P come Progettare insieme il futuro
Appassionare, oggi, ai saperi nella scuola cattolica. Esperienze a confronto.
Modera: Christian Bortolotto – Coordinatore Didattico
Intervengono
Davide Darin – Docente di lettere SSIG
Andrea Ferraresso – Docente di scienze SSIIG
Matteo Marroni – Docente di lettere SSIIG
Barbara Tattesi – Docente di scienze SSIG

P come Prendersi cura
Gli adolescenti e la loro paura di uscire di casa: quali strategie di aiuto da parte della Scuola?
Maria Pontillo – Dirigente Psicologo I livello Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Dipartimento di Neuroscienze, Unità Operativa di Neuropsichiatria infantile, Roma

P come Progettare insieme il futuro
Gli strumenti per il miglioramento nella nuova triennalità (RAV – PTOF – RS)
Damiano Previtali – Dirigente UFFICIO IX Valutazione del Sistema nazionale di istruzione e di formazione – Ministero dell’Istruzione