Al link trovate l’immagine per la produzione di un post sul sito web, di un post su Facebook e di un tweet.Sarà possibile anche cambiare la vostra copertina Facebook e Twitter con le nuove cover. Troverete anche il comunicato stampa che potrete inviare alle testate locali e che potrete usare come testo per i vostri post.

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Comunicati stampa


Pubblicata la prassi UNI-FIDAE per l’organizzazione della didattica a distanza e mista in tutte le scuole di ogni ordine e grado

A soli due mesi dall’insediamento del tavolo di lavoro ad-hoc, UNI (Ente Italiano di Normazione) e FIDAE (Federazione Italiana di Attività Educative) pubblicano oggi la Prassi di riferimento UNI/PdR 89 che fornisce le Linee guida per il sistema di gestione della didattica a distanza e mista nelle scuole di ogni ordine e grado, sia gestite da enti pubblici che da enti privati.

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Scuole paritarie, Kaladich (FIDAE): grati alla CEI per aver predisposto borse di studio anti Covid

“Un ringraziamento alla Conferenza Episcopale Italiana che ha deciso di erogare 20mila sussidi del valore di 2.000,00 Euro per gli studenti delle paritarie secondarie di I e II grado che si trovano in difficoltà a causa delle conseguenze economiche e sociali della pandemia”.

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La decisione della Commissione Bilancio alla Camera sul DL Rilancio: un importante passo avanti

In Commissione Bilancio alla Camera è stato approvato l’emendamento che incrementa le risorse per i servizi educativi e le scuole paritarie, che hanno dovuto sospendere l’attività in presenza causa Covid 19.

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Didattica a distanza e didattica mista: arriva il protocollo unico elaborato da UNI e FIDAE

Presentate le Linee guida del Ministero e della FIDAE per la riapertura del prossimo anno scolastico. Nel webinar, infatti, sarà presentata la nuova Prassi di Riferimento UNI/FIDAE per il sistema di gestione della didattica a distanza e mista nelle scuole di ogni ordine e grado e saranno raccolti i contributi di numerosi esperti in vista della programmazione delle attività scolastiche per il prossimo anno nei diversi cicli di studio.

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Unione Europea preservi libertà di educazione e benessere dei bambini

“L’Europa sta affrontando una crisi importante che sta colpendo la società europea a molti livelli complessivi. L’educazione e l’istruzione non fanno eccezione. Questa crisi pone sfide ai bambini, agli insegnanti, ai genitori, ai dirigenti e ad altri, influenzando la comunità educativa nel suo insieme. Dobbiamo emergere da questa crisi insieme”. Con queste parole inizia il documento diffuso dalle 24 sigle di Associazioni di Scuole Paritarie indipendenti europee appartenenti all’European Council of National Associations of Indipendent Schools di cui fa parte anche la FIDAE.

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Scuola, incontro associazioni paritarie e task force: riaprire in sicurezza ma garantire autonomia ai singoli istituti

Incontro con il Comitato di Esperti per l’emergenza COVID del Ministero dell’Istruzione.

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Proposte delle Associazioni di Gestori e Genitori di Scuole Paritarie alla Task Force del Ministero Istruzione

L’emergenza del Coronavirus ha colpito le scuole del nostro Paese tra cui le scuole paritarie che più di altre devono la loro sussistenza all’impegno economico delle famiglie e alla dedizione di gestori e docenti.

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Iniziati i lavori con UNI per elaborare prassi unica per la didattica da settembre 2020

Sono iniziati oggi i lavori per elaborare una prassi di riferimento che definirà le linee guida uniche per la nuova didattica, applicabili ad ogni scuola di ordine e grado. Il progetto è portato avanti dall’ente Italiano di Normazione (UNI) con il partenariato della Fidae, la federazione delle scuole paritaria cattoliche.

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Scuola, FIDAE: parte la campagna #vogliamofarescuola

Vogliamo fare scuola è lo slogan scelto dalla Fidae per lanciare un percorso di collaborazione tra scuole, enti locali e istituzioni in vista della riapertura delle scuole. Sono state settimane laboriose in cui accanto alla didattica a distanza le scuole paritarie hanno cominciato a pensare non solo a come tornare a scuola in sicurezza ma come rimotivare al valore più profondo della scuola studenti, insegnanti e famiglie.

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